Compétences

• Dans ma scolarité j’ai eu l’occasion de programmer. En effet j’ai appris à coder sur l’environnement Linux avec les commandes basiques pour manipuler les fichiers et exécuter des programmes. Cela étant une introduction à la programmation python qui m’a été enseigné à travers de nombreux TD et TP où j’ai utilisé un éditeur de code appelé VSCode, réaliser des exercices basiques et classiques sur la syntaxe, l’algorithmique, la complexité et la récursivité. Appuyé en deuxième année de licence avec un langage fonctionnelle, donc d’un autre paradigme.
• De plus à la suite d’un intérêt personnel, je me suis énormément intéressé au développement web. Connaissant les bases de la programmation, j’ai découvert des langages tels que HTML, CSS et Javascript à travers la réalisation de petits jeux et sites web.
• Dans la même optic je me suis intéressé au développement de jeux vidéo et j’ai donc, malgré des projets non terminé, utilisé Unity, RPGMaker et codé en C++ dans ces domaines.
• Enfin durant mon année de scolarité en école d’ingénieure j’ai développé dans le cadre de mes cours sur MatLab pour le traitement du signal et LTSpice pour l’éléctronique. Durant ces nombreux TP et TD nous avons étudié les filtres, les transformés de Fourier, leur spectre ainsi que leurs analyses respectives.

Centre d'intrêts

Pour illustrer mes compétences et mon intérêt pour ce secteur j’ai réalisé quelques projets que voici :

• Personnellement ayant un intérêt pour la programmation, le web étant une des voies les plus facile pour les débutants, j’ai réalisé de nombreux petits projets pour mon quotidien tel qu’un générateur de nombre pour le loto ainsi qu’un générateur de cartes aléatoires pour le jeu Clash Royal auquel je jouais.
• De plus toujours dans le web, j’ai réalisé des petits sites internet (front-end seulement) comme par exemple ce portefolio.
• Enfin scolairement parlant, mon projet de fin d’année en programmation fonctionnelle, j’ai réalisé un programme créant un type fonction permettant de réaliser des opérations mathématiques telles que la dérivation et l’intégration. Noté par d’une soutenance dans laquelle j’ai présenté mon projet.